7月19日,“學思想 強根基 重履職 建新功——團結讀書會交流研討活動”在四川省成都市都江堰市舉辦。此次活動由團結報社、民革成都市委會主辦,中共成都市都江堰市委統戰部協辦。開展此次活動,旨在聚焦“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”鮮明主題,牢牢把握“學思想、強根基、重履職、建新功”的總要求,推動主題教育走深走實。
在大會現場,民革成都市委會通過播放自導自演“成都民革邀您共讀經典”微電影、開展現場互動等形式,給大家帶來了一場精彩紛呈的演出。演出效果廣受與會領導、嘉賓的大力點贊。
參與演出的演員們,是一群來自各領域的骨干人才,亦是身體力行甘於奉獻的成都民革黨員。他們幾乎都沒有經過表演培訓,但在影片中,卻展現出人人稱贊的颯爽風姿和演繹才華,用真情演繹了一部穿越古今誦讀經典的短片。
微電影是如何制作的?在拍攝過程中有什麼故事?微電影如何服務於主題教育,今天,讓我們一起走進民革成都市委會,聽聽他們幕后的故事。
創作背景
今年,在民革中央、民革四川省委會的“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育動員部署會召開后,民革成都市委會深入學習貫徹動員部署會精神,隨后制定了《民革成都市委會“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育工作方案》,《方案》明確以理論學習作為成都民革此次主題教育的首要任務,以學鑄魂、以學促干。
“同時,團結報社的‘團結讀書會交流研討活動’決定於7月份在成都市都江堰市舉辦。這讓我們萌生了將主題教育與團結讀書會結合起來的想法。”民革成都市委會主委裡贊說。
民革成都市委會一直在積極倡議、引導全市民革黨員多讀書、讀好書。成都民革書香氛圍日益濃郁,全體黨員閱讀良性生態逐漸形成。去年年初,在《團結報》開展的“與經典對話,與時代同行——示范支部共讀”活動中,民革成都市委會金堂縣總支部的黨員們在中國人民大學國學院教授韓星的領讀中,共同學習《大學》所呈現出先秦儒家關於道德修養、道德作用及其與治國平天下的關系,體味儒家的道與學所帶給自己的心性修養。此次成都民革黨員與韓星教授的共讀,還登載在《團結報》2022年1月15日文化周刊的專版中。
在此次共讀活動的經驗基礎上,民革成都市委會開始思考,怎麼把成都民革黨員們通過在團結讀書會的活動中品讀經典所受到的滋養與成長表達出來?怎麼把成都民革黨員們對經典的敬意表達出來?最終,成都民革決定用一部微電影來搭建這座橋梁,講述各個時代先賢和偉人們的閱讀故事。
幕后故事
在劇本定了后,根據演員們的外形要求,民革成都市委會立即向成都民革各基層組織發出了征集演員的通知。這對於從來沒有演出經驗的黨員們來說,是一個巨大的挑戰。但是大家仍積極爭取,願意嘗試和參與到微電影的拍攝當中。“電影中還需要三個小演員,這三個小演員也是在我們民革黨員子女中產生的。” 民革成都市委會副主委張健介紹。
在黨員的踴躍參與下,選角工作進行得非常順利。正當大家利用下班時間和周末緊張排練時,意外發生——在排練過程中,飾演孔子的老黨員黃林楚因為腿部受傷,無法再參加排練和演出。
距離電影正式拍攝不到兩周,這一突發情況,令拍攝小組措手不及。“就在此時,民革文體總支部黨員張翼毅然把孔子的角色任務接過來。” 張健說。短短時間內,張翼反復研讀孔子的學說,在電影和電視劇中不斷體會孔子的形像表達。最后,在微電影第一部份“孔子教《書》”中,他以自已對孔子的理解,精彩詮釋了孔子對學生們就“仁” “德”“禮”的教誨。
除此之外,排練過程中,還有另一個小插曲。“在大會現場穿越表演中,我們設計了古箏伴奏環節。” 民革成都市委會秘書長商海燕說,但當初選定的黨員因為有個必須要參加的培訓,無法參演。當大家決定抱憾取消掉此環節的時候,還在哺乳期的成都民革黨員陳虹蕗主動請纓擔綱起古箏演奏任務。陳虹蕗把孩子也帶到了演出地點,並出色完成了現場的古箏獨奏和現場表演的背景配樂任務。
在拍攝微電影的過程中,拍攝小組也面臨了許多挑戰和困難。頭等難題便是沒有合適的拍攝場地。同時,還有器材的借用、資金的籌集等問題。
當大家一籌莫展時,新聞主播、成都民革入黨積極分子王荷釀利用他的專業資源,積極協調對接,解決了場地和器材的問題。不僅如此,他還動員了自己的朋友和社會各界人士共同參與、協助拍攝。“他的專業知識和經驗,不僅幫助我們節約了成本,還提高了拍攝效率。”成都民革黨員、老年司馬光扮演者江浩說。
最終,在民革成都市委會的統籌部署下,經過全體參與拍攝的黨員們辛勤努力,這部旨在呼吁大家多讀書、讀好書的微電影圓滿完成。“這部影片也體現了我們成都民革黨員的精神風貌,傳達了黨派的好聲音。” 裡贊說。
教育延伸
“讀書不僅是陶冶性情、開廣見聞的個人之事,更是汲取營養、堅定信念的政治之責。”在團結讀書會交流研討活動致辭中,裡贊表示,我們要將讀書與強化責任擔當相聯系,學有所思、學有所用、學用相長,牢牢把握此次主題教育“學思想、強根基、重履職、建新功”的總要求,把學習成果轉化為干事創業的實際本領,以積極擔當作為履職盡職的精神航向,為奮進中國式現代化新征程貢獻民革的智慧與力量。
思想是行動的先導,理論是實踐的指南。今年以來,成都民革以主題教育為抓手,以“書香民革”“團結讀書會”為引領,擴大全市民革黨員閱讀多樣性和積極性,以“黨員之家”為載體,建強學習閱讀陣地,培養全員閱讀習慣。除拍攝微電影外,民革成都市委會已開展以中山講壇、讀書會、分享會等形式多樣,內容豐富的特色活動29場,充分調動著全市2517名民革黨員的閱讀積極性,更有助於激發黨員的學習熱情,提高黨員的學習能力,進一步凝聚思想共識、匯集奮進之力。
“很榮幸能全程參與本次微電影的拍攝制作,這次的經歷對我而言是彌足珍貴的。這不僅是一次活動,更是精神上的洗禮,給我帶來了更多的收獲與觸動。”江浩表示,作為民革黨員,希望能夠以主題教育為契機,把常態化的讀書交流機制建立起來,把不斷學習、相互交流的氛圍烘托起來,激發廣大黨員的學習熱情,以讀書促共識、以讀書促履職。
社會服務是民革的重要職能和基本任務,也是民革發揮優勢、奉獻社會的重要途徑。在此次微電影拍攝中,有三位小演員參演。“三位小演員超強的記憶力以及文言文台詞的熟練展現,充分的展示了孩子們在平時學習中的閱讀積累。”成都民革黨員、私塾先生扮演者劉小宏說,在孩子們身上他深深地體會到了營造書香生態,應該更早培養孩子們的閱讀興趣,提升孩子們愛閱讀與深閱讀習慣。而這一觀點,正是成都民革市委會近年來持續開展社會服務活動——“書香進校園 閱讀伴成長”的核心理念。今年“六一”前后,民革青羊總支、民革錦江區總支等基層組織,前往當地小學開展“書香進校園 閱讀伴成長”活動。
“我所在的民革錦江總支也一直鼓勵著黨員們把讀書學習作為自已做事創業的精神引領,總支黨員們還前往到成都市紅牌樓小學向學校捐贈書法作品和圖書,開展‘關心下一代,書香進校園’主題活動。”成都民革黨員、子貢扮演者張洪正介紹。
理論的價值在於指導實踐,學習的目的全在於運用。民革成都市委會大興調查研究之風,不劃階段、不分環節地將調查研究與主題教育有機結合,圍繞中心,資政建言。今年以來,民革成都市委會先后組織黨員專家赴江蘇、上海、浙江、福建等地,圍繞“中試熟化”“制造強市”“現代金融”“養老服務”等課題開展實地調研,已完成高質量調研報告23篇。與此同時,民革成都市委會赴基層調研達40余次,以骨干黨員、建言小組等模式帶動參政建言工作再上新台階,共收集社情民意信息172篇,採納報送115篇。(陳靜梅 郭權祺 甘宇)
來源:團結報團結網