3月5日下午，我在小组会议上，参加审议全国政协常委会工作报告和提案工作情况报告。

两个报告都很务实，对过去一年工作总结简洁明了，用数据说话，深刻感受到过去一年全国政协组织开展了很多工作，成效非常明显。同时，2025年主要工作也紧扣政协性质定位，既有政治高度，也有具体路径。

报告中，有几个数据让我印象很深刻。如：收到提案6019件、提案办复率99.9%、向1800多位委员寄发提案办复证书、全国政协党组成员同党外委员谈心交流324次、全年共有委员7748人次参加协商议政会议等。

作为一名全国政协委员，这些数据背后的分量，都是我亲身经历感受过的。去年，我提交了3件提案，得到公安部、住房和城乡建设部、国家市场监管总局的回复，也收到了全国政协提案委员会的证书。我还参加了一次全国政协双周协商座谈会，列席了一次全国政协常委会会议。

今年是“十四五”规划收官之年，作为高校教育工作者和教育界委员，我将聚焦《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》对深化高等教育教学改革、实施国家教育数字化战略等要求，以及老百姓关切的教育问题深入调查研究、积极开展工作。

会前有个记者采访我，我觉得很有意思，她问“教师职业会被AI替代吗”？我认为，正如《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》对促进人工智能助力教育变革提出的6个方面具体举措一样，我们必须正视并思考这类现实问题。

回首过去，成绩鼓舞人心；展望未来，目标催人奋进。我将践行“勤学习、善研究、勇担当”的履职要求，提出更多有见地、有价值的提案，以高质量履职展现政协委员风采。